رنگ ها و ایجاد روحیه در مدرسه و دانش آموزان.

هيچ كس نمي تواند منكر اثرات رنگ ها در امر آموزش باشد. زيرا همه رنگ ها در همه حالات، بخصوص زماني كه ذهن آدمي تمركز پيدا مي كند و سلول هاي مغزي اش شروع به ضبط و نگهداري داده هاي جديد مي كنند، در تمام افراد بشري يكسان عمل مي كنند. پس باتوجه به بيان فوق بايد در تمام مراحل آموزش به اهميت رنگ ها واقف بود و باتوجه به اين آ گاهي سعي و اهتمام داشت كه هر رنگ را در
جاي خود استفاده كرد تا اثرات مثبت آن به مرور زمان قابل رويت باشد بايد با يكسري تمهيدات مناسب كاري كرد كه بين كودك و نوجوان با دنياي رنگارنگ پيرامون او نوعي تعامل ايجاد شود و در سايه اين دوستي و شيفتگي امر يادگيري به سهولت و با لذت انجام گيرد. اصلااين يك امر پذيرفته شده است كه والدين و اولياي مدارس وظيفه دارند كه با استفاده درست و روانشناسي شده از رنگ هاي مختص گروه سني كودك و نوجوان زمينه بسيار مناسبي فراهم سازند تا دانش آموزان با انبساط خاطر و نوعي آرامش دروني و بيروني به مقوله يادگيري بپردازند. به عنوان مثال كلاسي كه با رنگ گرم و شاد رنگ آميزي شده به مراتب آموزش و يادگيري در آن به سهولت و سرعت انجام مي گيرد تا كلاسي كه با رنگ تيره رنگ آميزي شده و به نوعي كسالت و در خود فرو رفتن را پديدار مي سازد بنابراين براي نيل به هدفي خوب و سازنده و استفاده بهينه از رنگ ها در امر آموزش كودكان و نوجوانان بايد از طرق مختلف و در محل هاي خاص كودك و نوجوان از رنگ هاي متناسب با روحيات آنها استفاده كرد.